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  • 万源市中小学多媒体教室建设情况汇总信息

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  • 来源部门:万源市
  • 重点领域: 暂无
  • 发布时间:2025-12-11
  • 更新时间:2025-12-13
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  • 来源部门 万源市 数据量 84
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    发布时间 2025-12-11 18:35:55 最后更新时间 2025-12-13 01:03:25
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    标签 信息  汇总  建设  多媒体  情况  中小学  万源市  教室 
    描述 万源市中小学多媒体教室建设情况汇总信息
  • 英文信息项名 中文信息项名 数据类型 中文描述
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    sfkblwx 是否开办了网校 字符串型C
    sfktlxxkj 是否开通了学校空间 字符串型C
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    2017njzqgzqyddmtsbsl 2017年及之前购置启用的多媒体设备数量 字符串型C
  • 本数据集全量为84条,仅展示前30条数据,请通过API接口方式获取全量数据。
    区县 序列 学校 上报人 联系电话 上报时间 学校类型 学校数(所) 班级数(个) 教师数(人) 学生数(人) 六三制 五四制 是否主城区 是否城乡结合区 是否镇中心区 是否镇乡结合 是否特殊地区 是否乡中心区 是否村庄 是否公办 是否民办 学校状态是否正常 学校状态是否暂停招生 学校状态是否被合并 学校状态是否撤销 接入互联网总出口带宽 电信 校园网的互联网接入运营商是否移动_铁通 校园网的互联网接入运营商是否联通 校园网的互联网接入运营商是否教育科研_cernet 校园网的互联网接入运营商是否广电 校园网的互联网接入运营商是否城域网 校园网的互联网接入运营商是否其它 学校是否建设了校园网 学校是否建设了无线网络 学校是否建设了校本资源 共有班级教室 使用数字教育资源的班级教室 具有交互式多媒体设备_白板或触控电视等的班级教室数 具有交互式多媒体设备且能上网班级教室数 仅具备展示功能的多媒体设备_投影或电视等的班级教室数 仅具备展示功能的多媒体设备且能上网的班级教室数 在用多媒体设备总数 2022年多媒体设备报废数量 2023年多媒体设备拟报废数量 2024年多媒体设备拟报废数量 共有专用计算机教室数 共有专用录播教室数 统一配备的教师PC终端数量 统一配备的教师移动终端数量 统一配备的学生PC终端数量 统一配备的学生移动终端数量 “一校带多校” 开设情况 是否开办了网校 是否开通了学校空间 学校空间的提供单位级别国家级 学校空间的提供单位级别省级 学校空间的提供单位级别市级 学校空间的提供单位级别县级 学校空间的提供单位级别学校 学校空间的提供单位级别企业 开通空间的教师数 开通空间的学生数 应用空间开展教学的教师 应用空间开展网络教研的教师 2022年教师PC终端报废数量 2023年教师PC终端拟报废数量 2024年教师PC终端拟报废数量 2022年教师移动终端报废数量 2023年教师移动终端拟报废数量 2024年教师移动终端拟报废数量 2022年学生移动终端报废数量 2023年学生移动终端拟报废数量 2024年学生移动终端拟报废数量 2022年学生PC终端报废数量 2023年学生PC终端拟报废数量 2024年学生PC终端拟报废数量 2022年购置启用的多媒体设备数量 2021年购置启用的多媒体设备数量 2020年购置启用的多媒体设备数量 2019年购置启用的多媒体设备数量 2018年购置启用的多媒体设备数量 2017年及之前购置启用的多媒体设备数量
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    本数据集全量为84条,为防止文件过大,直接下载的文件包仅包含前1,000条数据,请通过API接口方式获取全量数据。
    csv格式 万源市中小学多媒体教室建设情况汇总信息_0.csv 文件大小: 29.386KB 更新时间:2025.12.13
    rdf格式 万源市中小学多媒体教室建设情况汇总信息_0.rdf 文件大小: 284.493KB 更新时间:2025.12.13
    json格式 万源市中小学多媒体教室建设情况汇总信息_0.json 文件大小: 140.269KB 更新时间:2025.12.13
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    xls格式 万源市中小学多媒体教室建设情况汇总信息_0.xls 文件大小: 111.5KB 更新时间:2025.12.12 预览
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  • 信息项(84)
    • 区县
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    • 学校类型
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    • 班级数(个)
    • 教师数(人)
    • 学生数(人)
    • 六三制
    • 五四制
    • 是否主城区
    • 是否城乡结合区
    • 是否镇中心区
    • 是否镇乡结合
    • 是否特殊地区
    • 是否乡中心区
    • 是否村庄
    • 是否公办
    • 是否民办
    • 学校状态是否正常
    • 学校状态是否暂停招生
    • 学校状态是否被合并
    • 学校状态是否撤销
    • 接入互联网总出口带宽
    • 电信
    • 校园网的互联网接入运营商是否移动_铁通
    • 校园网的互联网接入运营商是否联通
    • 校园网的互联网接入运营商是否教育科研_cernet
    • 校园网的互联网接入运营商是否广电
    • 校园网的互联网接入运营商是否城域网
    • 校园网的互联网接入运营商是否其它
    • 学校是否建设了校园网
    • 学校是否建设了无线网络
    • 学校是否建设了校本资源
    • 共有班级教室
    • 使用数字教育资源的班级教室
    • 具有交互式多媒体设备_白板或触控电视等的班级教室数
    • 具有交互式多媒体设备且能上网班级教室数
    • 仅具备展示功能的多媒体设备_投影或电视等的班级教室数
    • 仅具备展示功能的多媒体设备且能上网的班级教室数
    • 在用多媒体设备总数
    • 2022年多媒体设备报废数量
    • 2023年多媒体设备拟报废数量
    • 2024年多媒体设备拟报废数量
    • 共有专用计算机教室数
    • 共有专用录播教室数
    • 统一配备的教师PC终端数量
    • 统一配备的教师移动终端数量
    • 统一配备的学生PC终端数量
    • 统一配备的学生移动终端数量
    • “一校带多校” 开设情况
    • 是否开办了网校
    • 是否开通了学校空间
    • 学校空间的提供单位级别国家级
    • 学校空间的提供单位级别省级
    • 学校空间的提供单位级别市级
    • 学校空间的提供单位级别县级
    • 学校空间的提供单位级别学校
    • 学校空间的提供单位级别企业
    • 开通空间的教师数
    • 开通空间的学生数
    • 应用空间开展教学的教师
    • 应用空间开展网络教研的教师
    • 2022年教师PC终端报废数量
    • 2023年教师PC终端拟报废数量
    • 2024年教师PC终端拟报废数量
    • 2022年教师移动终端报废数量
    • 2023年教师移动终端拟报废数量
    • 2024年教师移动终端拟报废数量
    • 2022年学生移动终端报废数量
    • 2023年学生移动终端拟报废数量
    • 2024年学生移动终端拟报废数量
    • 2022年学生PC终端报废数量
    • 2023年学生PC终端拟报废数量
    • 2024年学生PC终端拟报废数量
    • 2022年购置启用的多媒体设备数量
    • 2021年购置启用的多媒体设备数量
    • 2020年购置启用的多媒体设备数量
    • 2019年购置启用的多媒体设备数量
    • 2018年购置启用的多媒体设备数量
    • 2017年及之前购置启用的多媒体设备数量
    属性(5)
    • 开放类型: 无条件开放
    • 来源部门:万源市
    • 所属领域: 暂无
    • 更新周期: 不定期
    • 接入方式:库表
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